榜样如炬，逐光而行。2025—2026学年，全校师生坚守育人初心，笃行实干、奋勇争先，在教书育人、科研攻关、管理服务、勤学奋进的各条战线涌现出一批先进集体与优秀个人。他们扎根长大沃土，恪尽职守、追求卓越，以平凡坚守书写不凡担当，用实干实绩诠释新时代长大人的精神风貌。

学校官网连续刊发先进典型事迹，讲好榜样故事，传递奋进力量。希望全校师生以先进为标杆，崇尚先进、学习先进、争当先进，汲取榜样力量，砥砺奋进之志，凝心聚力推动学校高质量发展，共同书写长春大学发展新篇章。

科研工作先进集体

虚拟现实与智能人机交互实验室获评长春大学2025—2026学年科研工作先进集体

在数字化技术与特殊教育、智慧医疗深度融合的时代背景下，虚拟现实与智能人机交互实验室科研团队，立足计算机科学与技术学科，聚焦虚拟现实、智能人机交互、残障群体无障碍康复等关键领域，坚持科研服务社会需求，潜心技术攻关，强化产学研协同创新，在科学研究、成果转化、人才培养、国际合作等多个方面交出亮眼答卷，成为学校科研创新的先进典范。

虚拟现实与智能人机交互实验室隶属于计算机科学技术学院，由赵剑教授担任实验室主任，现有10名核心导师，团队成员涵盖计算机科学、人工智能、教育学、生物医学工程等多个专业方向，构建起以中青年骨干教师为核心、研究生作为科研生力军的多层次科研梯队。团队包含教授、副教授、讲师等不同职称的科研骨干，大家专业互补、目标同向，为实验室开展跨学科研究筑牢人才根基。实验室建立常态化组会研讨制度，全年开展科研组会50余场，定期复盘项目进展，研讨技术难点，完善项目推进、成果审核、科研安全、知识产权管理等一系列管理制度，以规范化运行保障科研工作稳步向前推进。

实验室成立之初便瞄准社会现实痛点，将听障儿童言语康复作为核心研究方向之一。传统听障儿童言语康复训练面临诸多现实难题：发音气息控制不当，容易出现假音、冒高音；传统课堂辅助系统容易受到环境噪音干扰，语音识别准确率低、处理速度慢，难以满足融合教育课堂实际使用需求。面对康复设备短缺、康复算法模型缺乏真实场景样本、多感官反馈技术实现难度大等多重困难，团队成员扎根一线，深入了解听障儿童康复训练真实诉求，将虚拟现实技术、计算流体力学算法、多模态人机交互技术有机结合，反复调试算法模型，迭代硬件装置原型。团队提出舌控装置指令驱动算法，自主研制舌机交互装置；基于呼吸系统模型，运用计算流体力学开展呼吸气流数值模拟，获取发音气流关键参数；创新采用视差图结合帧差运动检测的立体视频分割算法，提升虚拟场景使用的眼部舒适度，搭建听障儿童言语训练素材库，最终成功开发沉浸式听障儿童言语康复训练系统、多模态人机交互无障碍教学辅助装置，搭建听障生融合教育无障碍在线教学平台，借助群智计算与流媒体技术优化平台数据分发效率，切实破解听障群体言语康复与课堂学习的现实困境。

科研道路从非一帆风顺，在项目研发过程中，算法调试、硬件适配、场景实测每一个环节都充满挑战。为了保证系统适配特殊儿童使用习惯，团队需要反复采集实验数据，不断修正模型参数；在跨学科研究中，计算机技术与康复教育学、流体力学交叉融合，需要团队成员主动补学跨领域专业知识；同时，实验室还积极拓展研究边界，从最初的特殊教育康复，逐步延伸到医学智能诊断、适老化健康服务、应急场景推演、工业检测等多个领域。

团队积极开展国际学术交流合作，先后与日本大阪大学、俄罗斯太平洋国立大学、哥伦比亚哈维亚纳主教大学等科研机构开展深度科研协作，团队教师参与CCF等学科协会工作，积极参加国内外高水平学术会议，拓展科研视野，吸收前沿技术理念，反哺自身技术研发工作。

历经不懈拼搏，实验室科研成果持续涌现，2025年度科研业绩实现跨越式增长。项目立项方面，获批纵向科研项目3项，经费达95万余元，覆盖长春英才支持计划、生成式AI应急场景模拟推演、癫痫病灶定位算法等前沿课题；拿下横向项目9项，总经费超400万元，项目场景覆盖视听障融合教育、老年健康管理、AI 伴学机器人、多模态医学影像分析、工业缺陷检测等民生与产业领域。学术成果产出丰硕，全年发表高质量论文33篇，其中SCIE检索论文21篇，研究方向涵盖医学诊断、脑电信号识别、知识图谱、智能检测等多个热点；出版专著《虚拟现实智能康复及无障碍技术研究》；授权发明专利15项，多项专利聚焦神经疾病辅助诊断、康复装置、多传感器融合等实用技术，实现理论研究与技术发明双向丰收。

在成果转化与社会服务方面，团队坚持把论文写在社会需求一线。面向特殊教育，研发视听障融合教育智能教学辅助系统，助力特殊教育数字化升级；面向老龄化社会需求，打造老年智能健康评估、远程监护系统；面向医疗健康，攻关癫痫定位、多动症识别、肢体康复训练等智能算法，把实验室技术落地到各行各业实际场景，为地方经济社会发展提供科技支撑。同时，团队高度重视科研育人，将研究生培养嵌入完整科研流程，让学生深度参与项目开发、论文撰写、专利申报，在真实科研项目中锻炼创新思维与工程实践能力，源源不断输出复合型科研人才，实现科研创新与人才培养的双向赋能。

回顾建设发展目标，实验室向着建设省内、国内一流省部级重点实验室的中长期目标稳步迈进。面向未来，实验室将继续坚守科研初心，直面技术攻关的重重挑战。一是持续深耕虚拟现实、多模态智能交互核心技术，继续做强残障康复、无障碍教育的特色优势方向，同时拓展AI医疗、适老化智能技术、应急智能推演等新兴研究赛道；二是持续加大高层次科研项目申报力度，不断提升高水平论文、发明专利产出质量，加速自主知识产权科技成果转化落地，打通技术从实验室走向市场的通道；三是持续优化科研团队梯队建设，加大青年教师培养力度，依托科研项目做好研究生培育工作；四是进一步扩大国内外学术交流，深化对外科研合作，积极组织学术研讨活动，扩大学术影响力。

实验室全体科研人员将继续发扬 “勇于创新、追求卓越” 的科研精神，攻坚克难，砥砺前行，以科技创新回应民生需求，以实干担当助力地方科技发展，力争早日建成省部级重点实验室，为学校学科建设、我国无障碍事业与数字技术产业发展贡献更多智慧与力量。