为深入推动高等教育数字化转型，探索人工智能赋能教学改革创新，5月15日，人工智能引领高等教育教学智能化变革研讨会在我校召开。吉林省教育厅高等教育处处长朴永增，省内外高校及行业机构专家学者及教师代表参加会议。

教务处处长张晓颖在致辞中指出，人工智能正深刻重塑高等教育生态，推动教学模式、育人方式的系统性变革。长春大学始终紧跟教育数字化发展趋势，积极探索AI赋能教育教学改革路径，希望以本次研讨会为契机，加强与省内外高校、行业机构的交流合作，凝聚共识、汇聚合力，共同推动吉林省高等教育教学智能化水平再上新台阶。

在主旨报告环节，哈尔滨工业大学本科生院教学研究与质量管理处副处长甄玉宝教授以《面向四个未来，筑牢育人新基座——AI赋能本科教育的哈工大实践》为题，系统分享了哈工大在AI赋能本科教育中的创新举措与实践成果，为高校AI育人体系建设提供了宝贵借鉴。

东北大学计算机科学与工程学院副教授、博士生导师徐彬以《生成式人工智能通识课程建设的探索与实践》为题，深入剖析生成式AI通识课程建设的难点、要点与实施策略，为高校开设相关课程提供清晰思路。

吉林大学汽车工程学院教学副院长王军年以《工学智慧课程建设、应用与反思》为题，结合工学学科特点，分享了智慧课程建设的实践经验，为理工科专业AI教学融合提供了有益参考。

我校计算机科学技术学院软件工程系主任冯萍以《软件项目管理》课程为例，分享AI赋能课程教学的创新实践案例，从一线教学视角展现AI对课堂教学的优化与赋能。

清华大学学堂在线副总裁潘守东、高级培训师吴文汇分别以《AI赋能高校课程建设与专业发展实践分享》《人工智能赋能高等教育人才培养创新实践及成果展示》为题，结合行业前沿技术与全国高校服务经验，围绕AI在课程建设、人才培养、专业发展中的创新应用与优秀成果展开分享，为高校智能化教学改革提供了前沿视角与技术支撑。

本次研讨会的成功举办，搭建起省内外高校与行业机构协同交流的优质平台，有效促进了人工智能与高等教育教学融合创新的经验共享与思想碰撞，为推动吉林省高等教育数字化、智能化转型注入了新的动能。