为深入贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，坚持学思用贯通、知信行统一，破解学校服务地方发展的关键难题，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际成效，4月8日下午，学校党委书记所永吉开展科研成果转化与服务地方发展专题调研。副校长孙大文，相关职能部门及学院负责人、科创专员代表、青年博士代表、校企合作企业代表参加调研。

在调研中，学院院长、科创专员、新进博士教师及校企合作企业四个层面的代表围绕科研成果转化与服务地方发展实际进行交流，系统梳理了近三年工作成效，剖析了当前在成果转化机制、校企合作、评价导向等方面存在的问题，并提出了一系列建设性意见。

所永吉强调，推动科研成果转化、服务地方高质量发展，是高校的职责使命，更是领导干部树立和践行正确政绩观的生动实践与必然答卷。针对当前存在的薄弱环节，全校上下要提高政治站位，深刻认识这项工作的紧迫性与重要性。一是学院要压实主体责任，各学院院长要系统谋划、亲自抓，推动科研与产业需求紧密对接；二是科研处要优化管理服务，建强对接平台，提供专业支撑，启动“百名博士访企业”等专项活动，破解“不会转、不敢转”难题；三是学校要深化评价机制改革，在职称评聘、人才评价中突出服务地方实绩，树立鲜明导向，要积极借鉴省内外高校典型做法，探索“政产学研用”协同创新机制，真正实现成果落地转化。各学院、各部门要以此次调研为新的起点，将树立和践行正确政绩观的要求落到实处，统一思想，真抓实干，全力打通成果转化“最后一公里”，为实现学校“十五五”开好局、起好步，为服务吉林全面振兴取得新突破贡献长大力量。